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我儿子在双语幼儿园有外教不需要再学英语了?

作者:admin 发布于:2020-02-11 16:04 文字:【大】【中】【小】

  pk牛牛官网一是图卡式的教学,孩子久而久之只会蹦单词。有很多家长问过我 一个问题,为什么我家孩子和外教学了 3-4 年的口语,听力倒是提高了不少,▼▲但为什么还是蹦单词呢? 因为外教不会教学,○▲举例,★-●△▪️▲□△▽May I have your name?孩子听不懂,★◇▽▼•外教的做法就是看看孩子的名卡, 然后问 Are you Lina? yes or no?孩子很开心的回答 Yes,外教训练的更多是 YES OR NO 的能力,而 不是语言表达能力,▪️•★更谈不上英文思维的建立,■□您看到我们的体验课老师了吗?不停的引导孩子 give me the whole sentence。说整句是语言能力提升的关键点。

  幼教只是在他上课的时候接触到孩子,●其他时间没有英语的语言环境,英语也需要经常使用,并且做到温故而知新才行

  展开全部二是外国人用英文来陪孩子做游戏,没 有教学目标和教学内容。孩子在幼儿园其实更多的是生活英语的对话,还停留在日常生活语言层面的 交流,而不是知识的习得。不瞒您说,▼▼▽●▽●在幼儿园的外国人并不等于就是外教。★▽…◇不是所有的外国人都能 教好英文,◆●△▼●就像我问您是否能教对外汉语一样,美国也有普通人和教授,他们都会说英语,那他们都◆▼◆◁•我儿子在双语幼儿园有外教不需要再学英语了?


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