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一路同行 一路收获“名师之路”全国幼儿园著名

作者:admin 发布于:2019-11-23 20:41 文字:【大】【中】【小】

  一路同行 一路收获“名师之路”全国幼儿园著名教师精品课观摩研讨会pk牛牛名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。老师们能有机会与名师近距离接触,聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也好让自己从中受到启迪,向他们靠近。3月18日,城关二小幼儿园刘永丽、◇•■★▼李菲在校领导的推荐下参加了“名师之路”全国幼儿园著名教师精品课观摩研讨会,深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,■□新思路”带来的新变化。同时还领略了名师的风采,感受了他们对幼儿、对教育、对那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到对幼儿身心发展以及教育了解之广、钻研之深。

  1、▲★-●▲●邵爱红老师的中班语言活动《会动的房子》和小班语言活动《捉迷藏》展示了教育教学改革的新视点,充分调动了幼儿的学习积极性和主动性,使幼儿的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师幼关系,让幼儿真正成为了活动的主人。

  2、方娜老师展现了新理念下的音乐教学。她运用丰富的音色,□▼◁▼鲜明的节奏,优美的旋律与孩子互动,让幼儿理解歌词内容并鼓励幼儿大胆创编。如:大班音乐活动《狮王歌》中,她以低沉而粗壮的音色模仿年迈的老狮王,▼▼▽●▽●○▲充分调动了幼儿的参与性,感受到老狮王威猛的音乐形象。在活动中,孩子随自己想象创造了许多动作,◆▼大家各不相同,唱着歌词扮演新一代的“狮王”把音乐旋律演绎出来,也反映了每个孩子对音乐理解、感受、表现的程度。★◇▽▼•

  3、当前绘本教学越来越受到关注,俞春晓老师的绘本教学对幼儿的学习与发展更起到不可忽视的作用,她倡导幼儿园可以在经典的绘本情境中,开展各领域的整合教学,绘本能让孩子们在阅读中认识世界,★△◁◁▽▼让老师在情景阅读中展示自我,既有突出的主流思想,更有广阔的多元化信息。

  4、•☆■▲从他们的授课中可看出,他们都是以幼儿的发展为主,设计每个教学环节,★-●△▪️▲□△▽从而使幼儿在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了游戏教学。

  听名师讲课,如同与大师对话。短短两天的学习,老师们深切体会到,要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、●多思多想的意识,◆●△▼●这才是改变自己、提高自己的关键。△▪️▲□△


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