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幼儿园教案范文数学正十加几

作者:admin 发布于:2019-10-11 15:28 文字:【大】【中】【小】

  幼儿园教案范文数学正十加几一、 活动目标: 1. 能不受物体的影响,正确感知 10 以内的数 2. 能理解数的意义,积极参与互动 3. 培养幼儿对数学的兴趣。 二、 教学准备 “小蝌蚪找妈妈”幻灯片若干张,投影仪 三、 教学过程 1. 启发谈话,导入活动 师:大家好!欢迎小朋友们来上王老师的课,★◇▽▼•今天来了几位 小朋友啊?和老师一起来数一下今天来了几位小朋友? 师:小朋友们平时能数到几?看来这个班的小朋友很会数数,pk牛牛官网 今天王老师带来一个故事,故事里也有数数,▲●…△我们一起来边 看边数,好不好? 2. 活动过程 尝试 (一) 出示幻灯片 (一) ,请幼儿目测动物数量,巩固对数字 “ 6 ” “ 7 ”的认识。 小河的春天来了,池塘里的冰化了,谁游来了呀? 游来了几只小蝌蚪呀?小蝌蚪排成了什么队形?小蝌蚪游 啊游碰到了谁呀?数数有几只小鱼? 7 只小鱼我们应该把数 字几请出来?小丑鱼是小蝌蚪的妈妈么?小蝌蚪很有礼貌 的对小丑鱼说:再见。 尝试 (二) 出示幻灯片(二) ,请幼儿目测动物数量,巩固对数字 “ 8 ”的认识。 小蝌蚪继续往前游,这一次它们排得什么队?这次小蝌 蚪碰到了谁?数数有几只小乌龟? 8 只小乌龟我们应该把数 字几请出来? 尝试 (三) 出示幻灯片(三) ,◆◁•请幼儿目测动物数量,•●巩固对数字 “ 10 ”的认识,◇•■★▼培养幼儿数数习惯,不多数,不漏数。 小蝌蚪继续往前游,这一次它们排得什么队?这次小蝌 蚪碰到了谁?数数有几只小鸭子?有数 10 只,△▪️▲□△有数 11 只, 小朋友们都有什么好办法? 尝试 (四) 出示幻灯片(四,五) ,请幼儿目测动物数量,△能不受 物体影响正确感和数字“ 6 ” 小蝌蚪找妈妈的路上变换了几次队形?,小蝌蚪的数量 有没有变化?□▼◁▼▼▲


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