地址:山东省临沂市沂蒙国际pk牛牛
QQ号:15420794
电话:400-123-5555
当前位置:主页 > 幼儿园 > 幼儿园

幼儿园英语词汇教学活动设计教案

作者:admin 发布于:2019-11-06 06:06 文字:【大】【中】【小】

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。★△◁◁▽▼也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。★◇▽▼•

   活动目标: 1 、 幼儿听懂、理解并会说出单词“ bird ”、“ frog ”、“ monkey ”。 2 、 幼儿学会使用句型“ I can see ……”进行表达。 活动准备: PPT 课件、□▼◁▼单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜 3 至 4 个。 活动过程: (一) 热身 活动: 1 、★-●△▪️▲□△▽ 韵律歌曲《 walking jumping running 》边唱边跳进场。 2 、 GreetingT: Hello,what ’ s your name? S: I ’ m XX. T: Hello, XX. S: Hello,Miss Liu. 3 、简单的对话操练几遍。 (二)引导幼儿单词学习。 1 、播放 PPT ,让小朋友猜一猜是什么东西在叫。(鸟叫声)。 PPT 出示鸟的图片 teach “ bird ” 2 、教师领读,小朋友跟读,•☆■▲(采用游戏的方式进行练习,让小朋友一边说单词,一边用头顶单词卡片) 3 、 用相同的方法教授另外两个单词: frog 和 monkey ( 三 ) 游戏:《说一说,做一做》 规定好鸟、▲●青蛙、猴子的动作,老师说一个动物单词,小朋友需要迅速做出该动物的动作,同时重复英语发音,看谁做得又快有准。 (四)幼儿句型学习与应用 1 、出示一棵大树,在树上贴好自制的鸟。 教师出示望远镜,并说: I can see a bird. (小朋友跟读)。 2 、用准备好的望远镜给小朋友上来表演,并准确说出句型“ I can see a bird ” 3 、 在树上贴好猴子,在树下贴上青蛙。 4 、让小朋友自己来说一说,操练句型“ I can see.. ”说出:“ I can see a monkey. ”“ I can see a frog. ” (五)游戏《 What ’ s missing 》 1 、■□播放 PPT ,出示三个动物,让小朋友分别说出三个单词。 2 、播放 PPT ,消失一个动物,△让小朋友说出那个动物单词,并用句型说出“ I can see …” 3 、相同的方法操练。 (六) chant 用三个动物的动作,叫声以及相应的单词编一首 chant ,让小朋友跟着做,边做边退场,◇•■★▼结束课程。 附: chantBird bird bird 啾啾啾 (飞的动作) Frog frog frog 呱呱呱(跳的动作) Monkey monkey monkey 叽叽叽(猴子抓头挠耳)pk牛牛app幼儿园英语词汇教学活动设计教案


Copyright 2019 pk牛牛_服务最好的平台 ICP备*******号
网站地图 联系电话:400-123-5555  地址:山东省临沂市沂蒙国际pk牛牛